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    一年级“九加几”教学设计

    教学内容：教科书第88页、89页例1、试一试、和想想做做1-5题。教学目标：1.使学生在现实情境中，自主探索9加几的计算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“凑十法”的计算思路，能正确进行口算。2.使

    一年级“九加几”教学设计2024-03-11 06:00:02 746
    作文题材
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