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    《行路难》教学设计

    《行路难》教学设计1教学目标:1、知识与能力(1) 能够读准字音,把握节奏,达到熟读成诵。(2) 通过自主研讨,理解诗人怀才不遇的情怀。2、过程与方法通过学习,提高学生的古诗鉴赏能力。3、情感、态度与

    《行路难》教学设计2024-04-15 11:15:02 953
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