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《论语》节选二教学设计
一、 教学目标：1、熟读成诵。2、学会阅读方法：读选文的方法：强调重点实义词；养成质疑的学习习惯；联系生活实际理解选文含义，并能古为今用；对比阅读，群文阅读方法的渗透。3、激发诵读《论语》的兴趣。二、
2024-04-17 12:35:02 808
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