《预防火灾，从点滴做起》教学设计

《预防火灾，从点滴做起》教学设计
　　一、教学目的：
　　1、宣传学习教育活动主题“预防火灾，从身边的细节做起”。
　　2、了解引发火灾的原因。
　　3、认识防火设施，了解防火设施的作用。
　　4、掌握灭火方法，学会正确的自救和逃生方法。
　　二、教学活动重点：自救常识
　　三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
　　四、教学过程：
　　（一）故事导入
　　同学们：生活中很多地方用到火，火方便了我们的生活，但有很多时候火也给我们带来了灾难。下面请看这则事例：
　　（幻灯片展示）20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，因学生私自玩火引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
　　一场大火，29名学生离开了这个世界，离开了深深爱着他们的父母、老师和同学，预防火灾刻不容缓，今天，我们就来学习《预防火灾，从我做起》，教师板书课题。
　　二、自主学习，交流展示（幻灯片出示提纲）
　　1、引发火灾的原因
　　（1）除了这则火灾事例，同学们还知道别的火灾事例吗？请同学们小组交流展示自己搜集到的火灾事例，讨论说出引起火灾的`原因。
　　（2）选出小组代表说出本组的火灾事例。
　　（3）得出结论：引发火灾的原因。
　　板书：引发火灾的原因
　　自然原因：火山爆发、雷电、干旱
　　人为因素：用火不慎、电器使用、吸烟、放烟火等
　　2、发生火灾后正确的逃生方法是什么？
　　学生讨论得出结论
　　（幻灯片展示结果）
　　3、怎样预防火灾
　　火灾给我们带来很大的灾难，我们应该防患于未然，那么怎样可以有效地预防火灾呢？（幻灯片出示提示）
　　（1）校园防火应注意什么？
　　（2）家庭防火应注意什么
　　（3）野外用火应注意什么？
　　（4）发生火灾时应如何报警？
　　学生讨论得出
　　（1）校园防火
　　禁止学生携带烟花、爆竹等易然、易爆物品进入学校；
　　不动电源开关；
　　不挪用消防器材，不占用消防通道。
　　（2）家庭防火
　　安全使用液化石油气
　　安全用电及家电器
　　安全使用炉火
　　（3）野外防火
　　要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）
　　要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。
　　（4）火灾报警
　　发生火灾，如果不能控制应该立即报警。
　　（1）报警电话和注意事项
　　记住火警电话：“119”，同时说明失火地点，由什么引起火灾，火灾情况等，并说明报警人的姓名，电话号码等。
　　（2）119报警电话的原由
　　三、实践活动：分组演示灭器的使用
　　四、课堂小结：
　　通过今天的学习，我们知道了火灾引发的原因，火灾的逃生方法，火警电话，预防火灾的方法，以及使用灭火器的方法等，生命是可贵的，我们要从小增强防火意识，提高火灾自救能力。